Меню

Динамикалы атарларды пайдалану ма саты тест

Динамикалы? ?атарларды пайдалану ма?саты тест

Главный тест на общие знания: насколько ты умён?

На какое животное вы похожи, когда злитесь?

В чём ваш мозг крут

Сможете ли вы пройти тест для разведчиков?

Тест Роршаха расскажет, что сейчас творится у вас в голове

Если вы ответите верно на все наши каверзные вопросы, то точно не зря получали высшее образование

Тест на общие знания, который по зубам не каждому

Умеете ли вы готовить? Сложный кулинарный Блиц-тест ресторатора Ивана Шишкина

Тест на общие знания, который на 11/11 осилит лишь настоящий эрудит

Никто не может ответить больше чем на 7 из 10 вопросов в этом тесте на IQ

Сможете ли вы набрать 10/10 баллов в нашем тесте на общие знания?

Если в этом тесте вы наберете 13/13, то вам пора поступать в Гарвард

Cколько лет вашей душе?

Каков Ваш психологический возраст?

Что вас ждет в старости?

Тест на сленг СССР, который вы завалите, если не жили в то время

Вы — настоящий интеллигент, если сможете закончить 10 крылатых фраз — ТЕСТ

Тест на грамотность: Технарь вы или гуманитарий?

Не заглядывая в Гугл, сможете ответить хотя бы на половину вопросов этого теста?

У вас должно быть как минимум два образования, чтобы пройти этот тест хотя бы на 9/12

HTML-кодАндрей Количество прохождений: 461 464 876 298 просмотров — 12 февраля 2019 Пройти тест

Подписывайтесь на наши странички! Обязательно делитесь с друзьями! Впереди много новых интересных тестов! Ежедневные добавления! Страницы: Яндекс Дзен, ВКонтакте, Одноклассники, Facebook

Популярные тесты

Главный тест на общие знания: насколько ты умён?

На какое животное вы похожи, когда злитесь?

В чём ваш мозг крут

Сможете ли вы пройти тест для разведчиков?

Тест Роршаха расскажет, что сейчас творится у вас в голове

Если вы ответите верно на все наши каверзные вопросы, то точно не зря получали высшее образование

Тест на общие знания, который по зубам не каждому

Умеете ли вы готовить? Сложный кулинарный Блиц-тест ресторатора Ивана Шишкина

Тест на общие знания, который на 11/11 осилит лишь настоящий эрудит

Никто не может ответить больше чем на 7 из 10 вопросов в этом тесте на IQ

Сможете ли вы набрать 10/10 баллов в нашем тесте на общие знания?

Если в этом тесте вы наберете 13/13, то вам пора поступать в Гарвард

Cколько лет вашей душе?

Каков Ваш психологический возраст?

Что вас ждет в старости?

Тест на сленг СССР, который вы завалите, если не жили в то время

Вы — настоящий интеллигент, если сможете закончить 10 крылатых фраз — ТЕСТ

Тест на грамотность: Технарь вы или гуманитарий?

Не заглядывая в Гугл, сможете ответить хотя бы на половину вопросов этого теста?

У вас должно быть как минимум два образования, чтобы пройти этот тест хотя бы на 9/12

HTML-кодАндрей Количество прохождений: 461 464 876 298 просмотров — 12 февраля 2019 Пройти тест

Преимущества

Можете встраивать тесты на Ваш сайт. Тест показывается нашем и других сайтах. Гибкие настройки результатов. Возможность поделиться тестом и результатами. Лавинообразный («вирусный») трафик на тест. Русскоязычная аудитория. Без рекламы!

Создавайте тесты онлайн, всё бесплатно. У нас можно бесплатно: создать тест онлайн для для учеников, друзей, сотрудников, для вашего сайта, с ответами и результатами — Все Бесплатно!

Пользователям

Вам захотелось отдохнуть? Или просто приятно провести время? Выбирайте и проходите онлайн-тесты, делитесь результатом с друзьями. Проверьте, смогут они пройти также как Вы, или может лучше?

Конструктор Тестов ру — это огромное количество интересных и бесплатных тестов на сообразительность, IQ, зрение, знания правил дорожного движения, программирования и многое другое. Если Вам понравилось, обязательно поделитесь со своими друзьями в социальных сетях или просто ссылкой. А еще Вы можете легко создать свой тест и его будут проходить десятки тысяч людей.

Внимание! Наши тесты не претендуют на достоверность – не стоит относиться к ним слишком серьезно!

Информация

  • Контакты
  • Реклама на проекте
  • Конструктор Тестов ВконтактеВКонтакте
  • Конструктор Тестов в ОдноклассникахОдноклассники
  • Конструктор Тестов в FacebookFacebook

Источник



Тақырып 3. Динамикалық қатарлар

3.1 Динамикалық қатардың мәні-қоғамдық өмірдің экономикалық, саяси және мәдени құбылыстарының даму заңдылығын айқындауда және зерттеуде. Уақыттағы құбылыстың өзгерісін сипаттайтын статистикалық мәліметтер динамикалық қатарлар деп аталады.

Динамикалық қатарлар абсолюттік, қатысты және орта шамалар қатарларына бөлінеді. Уақыт белгісі бойынша абсолюттік шамалардың динамикалық қатарлары мезетті және интервалды болып бөлінеді.

Белгілі бір уақыт аралығында қоғамдық құбылыстың даму деңгейін сипаттайтын динамикалық қатарлар интервалды деп аталады.

Динамиканың әр қатары 2 элементтен тұрады: 1) уақыт немесе мезет кезеңі 2) қатар деңгейі. Динамиканың көрсеткіштер жүйесіне:

· 1 процент өсімнің абсолюттік мәні;

· өсімнің орта жылдық деңгейі.

Абсолюттік өсім — қатардың алдыңғы (базисті) және кейінгі деңгейінің арасындағы әртүрлілік.

Орташа абсолюттік өсім:

Өсу қарқыны (Өқ)- динамикалық қатардың деңгейлерінің қатынасы, ол коэффициентпен және пайызбен көрсетіледі:

Өсім қарқыны 2 тәсілмен анықталады:

А) абсолюттік өсімнің алдыңғы деңгейге қатынасы: Өсім қ ;

немесе базисті: Өсім қ ;

б) өсу деңгейі мен бірліктің арасындағы әртүрлілігі ретінде: Өсім қ қ-1 немесе өсу деңгейі мен 100% арасындағы әртүрлілік Өсім қ қ-100%.

1% өсімнің абсолюттік мәні (А1%) абсолюттік өсімнің тізбектісінің өсім деңгейі тізбектісіне қатынасына тең: А1%= ;

Бір процент өсімнің орташа абсолюттік мәні келесі формуламен есептеледі:

Өсудің ортажылдық деңгейі мына формуламен есептеледі:

А) өсудің тізбекті коэффициентінен орташа геометриялық: қ= ;

Б) соңғы және алдыңғы деңгейлердің қатынасы: қ= ;

Өсімнің ортажылдық деңгейі келесі жолмен шығарылады:

Өсім қ қ-1; Өсім қ қ-100%.

3.2 Динамикалық қатардың деңгейлері көрсеткіш есебі әдісі бойынша, территориясы бойынша, қамтылған объектінің кезеңінің жалғасуы бойынша, есептеу бірлігі бойынша және басқа белгілері бойынша салыстырылуы керек.

Динамикалық қатардың салыстырымдылығы – зерттейтін жиынтықтың бірдей құрамын алу үшін мәліметтерді есептеу әдісі.

Динамикалық қатарлардың тоғысуы – ескі және жаңа шекарада бір құбылыстың динамикасын сипаттайтын 2 (немесе бірнеше) көрсеткіш қатарларының бір қатарға бірігуі.

Динамикалық қатарларды бір негізге алып келу – уақыт ішіндегі бағыттың салыстырмалы сипаттамасын және бірдей дамып келе жатқан құбылыстардың өсу қарқындылығын алу болып табылады. Бұл әдіс өсудің базисті қарқындылығын есептеуге, оларды салыстыруға және озу коэффициентін есептеуге алып келеді.

3.3 Динамикалық қатарларды талдау уақыт ішіндегі зерттелетін көрсеткіштің өзгеру деңгейінің заңдылығын және тенденциясын бекітеді. Бірақта деңгейлері әртүрлі өзгерістерге ұшырайтын динамикалық қатарларды да жиі кездестіруге болады және ол құбылыстың дамуының жалпы тенденциясы туралы ғана айтуға болады.

Динамикалық қатарлардағы негізгі тенденцияны анықтайтын бірнеше әдістер бар:

· интервалды (кезеңді) үлкейту әдісі

· орташаның сырғымалы әдісі

· динамикалық қатарды талдамалы теңестіру.

Орташаның сырғымалы әдісі. Бұл әдістің мәні ірі интервалдарда белгілі бір кезең ішінде абсолюттік мәліметтерді орташа орташа арифметикалықпен ауыстыруда. Орташаның шамасы сырғанау әдісі арқылы есептеледі, демек қабылданған бірінші деңгейдің сырғу кезеңін ақырын жойып, екінші деңгейді қосу.

Талдамалы теңестіру әдісі уақыт ішіндегі динамикалық қатардың деңгейі өзгеруінің жалпы тенденциясын көрсететін сандық модельді береді. Бұл жағдайда нақты деңгейлер қисықты анықтау негізінде есептелінген деңгеймен алмастырылады. Ол уақыт ішіндегі зерттелетін көрсеткіштің өзгеруінің жалпы тенденциясын көрсетеді.

Талдамалы теңестіру әдісі түзуді теңестіру көмегімен жүргізіледі:

— уақыт көрсеткіші (күндер, айлар, жылдар)

Маусымдық құбылмалылық деп динамикалық қатардың ішіндегі тұрақты жылдың ішіндегі құбылмалылықты айтады, олар тауарды өндіру және тұтыну шарттарымен есептеледі.

Маусымдық ауытқу арнайы көрсеткіштермен – маусымдық индекстермен сипатталады.

Маусымдық индекс жиынтығы маусымдық толқынды жасайды. Маусымдық толқынды табу үшін айларға бөлінген бірнеше жылдық мәліметтерін алады.

Егер динамикалық қатар дамуда анық көрсетілген тенденциясы болмаса, онда индекстер зерттелетін жылдардағы сәйкес айдың зерттелетін құбылыстың орташа деңгейінің жалпы орташасына қатынасымен есептеледі.

Егер динамикалық қатар дамуда нақты тенденциясы болса, онда маусымдық индекстер сәйкес айлардағы нақты деңгейлерінің проценттік қатынасынан сол айлардағы теңестірілген деңгейлеріне орташасымен есептеледі.

Абсолюттік өсім – берілген деңгей біріншісімен (базисті өсім) немесе алдыңғы деңгеймен салфыстырғанда қанша бірлікке өзгергенін көрсетеді.

Өсу коэффициенті – берілген қатарда ағымдық деңгей алдыңғы деңгейден қанша есе үлкен екенін көрсететін, 2 салыстырмалы деңгейдің қатынасы.

Өсу қарқыны – 2 салыстырмалы деңгейдің қатынасы (динамикалық қатардың кейінгі деңгейін алдыңғы немесе базисті деңгейіне), ол пайызбен көрсетіледі.

Өсім қарқыны – қатардың деңгейі біріншісімен (өсімнің базисті қарқыны) немесе алдыңғымен (өсімнің тізбекті қарқыны) салыстырғанда қанша пайызға өзгергенін көрсетеді.

Бір процент өсімнің абсолюттік мәні (А1%) – бір процент өсімге (азаю) қанша абсолюттік бірлік келетінін көрсетеді.

Озу коэффициенті – бірдей уақыт аралығында 2 динамикалық қатардың базисті өсім қарқынына қатынасы.

Маусымдық индексі – жеке кезең деңгейінің жалпы кезең ішінде орташа деңгейіне пайыздық қатынасы.

Читайте также:  Как стать таргетологом пошаговое руководство

Интерполяция – динамикалық қатардың белгісіз аралық мәнін анықтау тәсілі

Экстраполяция– бақылауға алынбаған құбылыс жиынтығының сандық сипаттамасын, оған өткен уақытта және келешекте соған ұқсас жиынтықтарды бақылау кезінде алған нәтижелерін тарату арқылы анықтау әдісі.

Источник

Что такое медитация кундалини?

Медитация кундалини – это практика, направленная на пробуждение жизненной энергии – кундалини.

Медитация кундалини йоги направлена на пробуждение кундалини через асаны (позы йоги) и пранаяму (дыхательные упражнения). Кундалини направляется через центральный сушумна-нади (позвоночник), пробуждая каждую из 7 чакр по мере ее прохождения. Как только кундалини доходит до чакры (сахасрара), расположенной в верхней части головы, она объединяется с универсальным божественным сознанием.

Что означает?

В йогической философии есть неосязаемое, тонкое тело, которое в целом соответствует грубейшему физическому телу. Компоненты этого тонкого тела включают: нади (энергетические каналы), чакры (энергетические центры), прану (жизненную энергию) и кундалини шакти (божественную космическую энергию или духовную силу).

Санскритское слово «кундалини» буквально означает «свернутый», а кундалини-шакти символизируется спиральным змеем, лежащим в корне муладхара-чакры, расположенной у основания позвоночника.

Таким образом, кундалини – это естественная божественная энергия внутри человека, жизненная сила, которая при полной активации ведет к просвещению.

Для пробуждения энергии кундалини нужна регулярная практика. Вы можете найти истинного гуру (мастера), который поможет вам активировать кундалини. Это очень безопасный и быстрый путь, но гуру должен быть настоящим и достаточно мощным.

Также вы можете практиковать самостоятельно, что непросто, хотя в литературе существует достаточно много методик медитации с этой целью.

В данной статье мы приведем одну из наиболее эффективных и довольно простых техник медитации для пробуждения энергии кундалини (смотрите также динамическую медитацию кундалини Ошо)

Эффект пробуждения энергии

Чтобы понять практику кундалини медитации и йоги, необходимо изучить центры чакр в теле.

В теле человека есть 7 чакр, накапливающих в себе с самого рождения определенную энергию. Энергией каждой из чакр можно управлять и накапливать её.

При активации кундалини вы связываете свою корневую чакру с короной, проходящей через все остальные чакры, в результате чего все энергетическое поле становится единым. Мысли и действия становятся едиными.

Эта энергия является крайне сильной и её пробуждение может стать опасным для человека, который не обладает абсолютным контролем над своими эмоциями.

Настроившись на практику пробуждения кундалини, прежде вам нужно очистить разум от негативных мыслей, в том числе и подсознательных разрушающих мыслей и эмоций.

Мысли будут действовать на организм автоматически, поэтому ваши действия могут быть неправильными, если вы предаетесь энергии без спокойного, правильно мыслящего ума. Вы также сможете контролировать химические процессы в организме, как, например, выделение тестостерона, адреналина, инсулина и т.д.

Ввиду сказаного и считается, что умеющий пробудить энергию кундалини в теле, может излечиваться от своих болезней, правильно управляя выделением химических веществам в организме.

Са Та На Ма

Одной из первых медитаций, которую преподавал Йоги Бхаджан является киртан крия, часто упоминаемая как SA TA NA MA (Са Та На Ма) медитация.

Са Та На Ма медитация кундалини – это комбинация повторения мантры, сопровождаемая перемещением пальцев рук в определенных мудрах.

Данная медитация и сегодня является одной из самых важных медитаций в йоге и остается основной медитацией, рекомендуемой для регулярной практики каждым учеником.

Йоги Бхаджан сказал, что если вы можете сделать только одну медитацию, то это должна быть именно эта медитация. Независимо от того, что именно требуется вам в данный момент, оно будет корректировать и уравновешивать нуждающиеся в этом «узлы» (эмоции, чакры и т.д.), что внесет гармонию в вашу жизнь.

Мантра

Звуки данной мантры исходят из одной из самых древних мантр кундалини йоги – Sat Nam, что означает «моя истинная сущность» или «истинная личность». Существует много интерпретаций для каждого из звуков, мы приведем один из них:

SA – это рождение, начало, бесконечность, совокупность всего, что когда-либо было, есть или будет;

TA – это жизнь, существование и творчество, которые проявляются из бесконечности;

NA – смерть, изменение и трансформация сознания;

МА – это возрождение, возрождение и воскрешение, которое позволяет нам осознанно ощущать радость бесконечности.

В некоторых источниках заявляется, что имеет значение не сам звук, а вибрация и стимуляция 84 точек акупрессуры в небе рта, которая возникает при пении или шептании данных слов.

Преимущества практики

Рассматриваемая медитация признается в некоторых научных кругах как мощный инструмент для предотвращения болезни Альцгеймера, также практика данной медитации увеличивает когнитивной функции организма (восприятие, мышление, рассуждение и запоминание), снижает уровень стресса и улучшает краткосрочную память.

Фонд исследований и профилактики болезни Альцгеймера рекомендует 12-минутную версию практики медитации Са Та На МА, но существуют несколько вариантов продолжительности практики данной медитации.

Во время практики имеет значение чередование способа произношения мантры в голос, шепотом и молча («про себя»):

6-минутная:

1 минута громко;

1 минута шепотом;

1 минута шепотом;

1 минута громко.

12-минутная:

2 минуты громко;

2 минуты шепотом;

2 минуты шепотом;

2 минуты громко.

30-минутная:

5 минут шепотом;

5 минут шепотом;

Для того, что бы не отвлекать свой ум на контроль времени, мы советуем вам установить на телефон приложение отсчета временных интервалов (коих сейчас множество, причем бесплатных – они популярны для спортсменов, практикующих интервальные тренировки) – в зависимости от выбранного варианта продолжительности, введите соответствующие настройки интервалов в приложение и запустите программу.

Методика

определите, какой из трех вариантов по продолжительности практики соответствует вашему графику (6, 12 или 30 минут);

сядьте в удобную для вас медитативную позу, разместив под копчиком подушку или валик. Позвоночник держите прямо, но не напрягайте спину и плечи – оттяните их от ушей.

Сделайте несколько глубоких очищающих вдохов через нос и сделайте слышимые выдохи через рот.

Сосредоточьтесь на области крестца и наблюдайте когда начнете чувствовать в этой области тепло.

закройте глаза и свободно положите руки на колени или по бокам от корпуса ладонями вверх.

Далее вы будете менять сочетания пальцев (мудры), которым соответствуют определенные звуки мантры:

Са – указательный палец соединяется с большим пальцем;

Гьяна-мудра. Считается, что соединение большого и указательного пальцев дает знания, расширяет наши возможности и освобождает от ограничений.

Данная мудра увеличивает элемент воздуха внутри тела, положительно влияет на эмоции, укрепляет нервную систему, стимулирует гипофиз и эндокринную систему.

Та – средний палец соединяется с большим пальцем;

Шуни-мудра. Считается, что связь большого и среднего пальцев дает нам терпение, мудрость и чистоту.

Данная мудра увеличивает эфирное пространство внутри тела, положительно влияя на мысли и интуицию. Считается также, что данная мудра оказывает детокс-эффект на организм и облегчает его освобождение от токсических скоплений.

На – безымянный палец соединяется с большим пальцем;

Сурья Мудра. Считается, что соединение большого пальца и безымянного пальца дарует нам жизненную силу и развивает выносливость.

Данная мудра увеличивает элемент земли внутри тела и одновременно уменьшает элемент огня. Это положительно влияет на кости, мышцы, сухожилия и внутренние органы.

Ма – мизинец соединяется с большим пальцем;

Буддхи Мудра. Считается, что соединение большого пальца и мизинца помогает очистить каналы связи.

Данная мудра уменьшает элемент воды внутри тела, что помогает уменьшить проблемы с отечностью и всплеском гормонов. Способствует излечиванию слезливости глаз, насморка и диареи.

Впервые практикуя данную медитацию, проведите «настройку» согласованности звуков и жестов: произнесите каждый звук мантры меняя сочетания пальцев. Почувствуйте одновременное давление на небе, когда вы произносите каждое слово, вместе с давлением на подушечки пальцев.

Когда ваше тело будет готово начать петь мантру, произносите вслух Са Та На Ма, двигая пальцами по мудрам с каждым звуком и визуализируя энергетический рисунок через корону и через лоб. Позвольте вашему внутреннему свидетелю наблюдать все ощущения, которые возникают в теле и разуме.

Когда настало время, перейдите на шепот, продолжая чередовать мудры и визуализируя поток энергии L-формы.

Двигайтесь дальше в осознанное молчание – продолжайте совершать танец пальцев в мудрах, молча повторяя мантру себе.

Когда интервал тишины подходит к концу, вы снова вернетесь к шепоту.

От шепота вы снова ощутите полноту и энергию звуков, повторяя мантру полным голосом.

Когда практика придет к завершению, отпустите мудры, прекратите воспроизводить мантры.

Вдохните глубоко, вытянув руки вверх над головой. Пошевелите пальцами, энергично встряхните руки, повернитесь вправо и влево, разомните позвоночник. Это помогает высвободить энергию из организма.

Читайте также:  Задания для развития ребенка 5 6 лет

Не вставайте сразу же после окончания медитации – некоторое время наблюдайте ощущения, происходящие в вашем теле.

Источник

Статистикалық динамикалық қатарлар

Автор: Пользователь скрыл имя, 30 Сентября 2011 в 23:00, реферат

Описание работы

Динамикалық қатарлар негізгі екі элементтен тұрады:
уақыт көрсеткіштері – t және қатарлардың деңгейі – У.
Уақыт көрсеткіштері арқылы күн, ай, тоқсан, жыл сияқты уақыт мезгілдері көрсетіледі.
Қатар деңгейі деп құбылыстың шамасын сипаттайтын көрсеткіштің белгілі бір уақыттағы сандық мәнін айтады.
Уақыт көрсеткіштеріне байланысты динамикалық қатарлар мезеттік және интервалды болып бөлінеді.
Мезеттік қатарда қатардың деңгейі құбылысты белгілі бір уақыт мезгіліне байланысты сипаттайды. Мысалы: оқу жылының басындағы студенттер саны, жыл аяғындағы жұмысшылар саны және т.б.

Работа содержит 1 файл

Статистикалық динамикалық қатарлар.doc

Статистикалық динамикалық қатарлар

Динамикалық қатарлар

Уақытқа байланысты қоғамдық құбылыстар үнемі өзгеріп отырады. Осы процестерді зерттеу үшін динамикалық қатарларды құрады.

Динамикалық қатарлар деп — уақытқа байланысты құбылыстардың өзгеруін сипаттайтын көрсеткіштердің уақыт бойынша орналасқан қатарын айтады.
Динамикалық қатарлар негізгі екі элементтен тұрады:
уақыт көрсеткіштері – t және қатарлардың деңгейі – У.
Уақыт көрсеткіштері арқылы күн, ай, тоқсан, жыл сияқты уақыт мезгілдері көрсетіледі.
Қатар деңгейі деп құбылыстың шамасын сипаттайтын көрсеткіштің белгілі бір уақыттағы сандық мәнін айтады.
Уақыт көрсеткіштеріне байланысты динамикалық қатарлар мезеттік және интервалды болып бөлінеді.
Мезеттік қатарда қатардың деңгейі құбылысты белгілі бір уақыт мезгіліне байланысты сипаттайды. Мысалы: оқу жылының басындағы студенттер саны, жыл аяғындағы жұмысшылар саны және т.б.
Интервалды қатарда қатардың деңгейі құбылысты белгілі бір уақыт аралығына байланысты сипаттайды.
Зерттелетін көрсеткіштерге байланысты динамикалық қатарлардың мынадай түрлері болады:

  1. абсолютті шамалардың қатарлары;
  2. қатысты шамалардың қатарлары;
  3. орташа шамалардың қатарлары.

Динамикалық қатарларды зерттеу арқылы мынадай міндеттер шешіледі:

  1. зерттелетін құбылыстардың уақытқа байланысты өзгеруі сипатталады;
  2. зерттелетін құбылыстардың динамикасына статистикалық көрсеткіштер жүйесі арқылы талдау жүргізіледі;
  3. динамиканың негізгі даму бағыты (тренд) айқындалады;
  4. маусымдық ауытқулар зерттеледі;
  5. болжам (интерполяция және экстраполяция) жасалады.

Динамиканың аналитикалық көрсеткіштері

Динамикалық қатарлардың деңгейлерін салыстыру нәтижесінде аналитикалық туынды көрсеткіштер есептеледі.Олар тізбектік және базалық тәсілдермен анықталады. Тізбектік тәсілді қолданғанда, ағымдағы қатардың әрбір деңгейі оның алдыңғы уақыттағы деңгейімен салыстырылады. Ал базалық тәсілде әрбір қатардың деңгейі белгілі бір тұрақты базалық уақыттың деңгейімен салыстырылады.
Статистикада динамикалық қатарларды есептегенде мынадай аналитикалық туынды көрсеткіштер қолданылады:
1. Абсолютті өсім () – салыстырылып отырған көрсеткіш деңгейлерінің айырмасы. Абсолютті өсімнің мәні оң немесе теріс шамаға немесе нөлге тең болуы мүмкін. :
а) базалық абсолютті өсім () – әр уақыттағы қатардың деңгейінен Yi белгілі бір тұрақты базалық уақыттың деңгейін Y0 шегеру арқылы есептеледі:

б) тізбектік абсолютті өсім – салыстырылатын уақыттың деңгейінен () алдында тұрған уақыттың деңгейін () шегереді:

мұнда – ағымдағы мерзімдегі көрсеткіш мәні;
– базалық мерзімдегі көрсеткіш мәні;
– ағымдағы мерзімнің алдында тұрған мерзімнің көрсеткіш мәні.

2. Өсу қарқыны (Ө) – екі уақыт көрсеткіштерінің қатынасы. Өсу қарқыны коэффициентпен немесе процентпен өлшенеді:
а) базалық өсу қарқыны (Ө) – әр уақыттағы қатардың деңгейін Yi белгілі бір тұрақты базалық уақыттың деңгейіне Y0
арқылы есептеледі:

б) тізбектік өсу қарқыны – салыстырылатын уақыттың деңгейін () алдында тұрған уақыттың деңгейіне () бөледі. Ө (68)
Өсу қарқыны салыстырылатын деңгей базалық деңгейден неше есе артық екенін немесе салыстырылатын деңгейі базалық деңгейдің неше процентін құрайтынын көрсетеді.
Базалық және тізбектік тәсілмен есептелінген өсу қарқындарының арасында мынадай байланыс болады:

m- өсім қарқыны
n- элемент саны

3. Өсім қарқыны (Ө) – абсолютті өсімнің салыстырылатын деңгейге қатынасы. Ол абсолютті өсімді қатысты шамалармен сипаттайды:
а) базалық өсім қарқыны — базалық абсолютті өсімнің базалық деңгейге қатынасымен есептеледі ():
(69)

б) тізбектік өсім қарқыны ()– тізбекті абсолютті өсімнің алдында тұрған уақыттың деңгейіне ()қатынасымен есептеледі:
(70 )
Өсу қарқыны мен өсім қарқыны көрсеткіштерінің арасында мынадай байланыс болады: өсім қарқыны әрқашан өсу қарқынынан, егер коэффициентпен берілсе бір бірлікке, ал процентпен берілсе 100 % — ға аз болады:
; (71 )
; (72 )
. (73)

4. Үдемелі даму:
а) абсолютті – тізбектелген тәсілмен есептелген ағымдағы кезеңдегі абсолютті өсімнің мәнінен базалық кезеңдегі абсолютті өсімнің мәнін шегереді:
, (71 )
Көрсеткіш теріс мән қабылдаса, онда дамудың баяулағанын білдіреді. Дамудың мәні нөлге тең болса, түзу сызықты тенденцияны сипаттайды. Тұрақты даму параболалық тенденцияны сипаттайды.

б) қатысты – тізбектелген тәсілмен есептелген ағымдағы кезеңдегі өсім қарқынының мәнін базалық кезеңдегі өсім қарқынының мәніне бөледі:
, (72 )
5. Үдеу қарқыны (Үқ) – тізбектік абсолюттік өсімдердің базалық мерзімдегі көрсеткіштің мәніне қатынасымен есептеледі:
Үқі , ( 73 )

6. Бір проценттік өсімнің абсолюттік мәні (К1%) – тізбектелген тәсілмен есептелген абсолюттік өсім мәнінің процентпен берілген өсім қарқынының мәніне қатынасымен есептеледі. Бұл көрсеткішті басқа тәсілмен де есептеуге болады. Ол үшін алдыңғы қатардың дәрежесінің мәнін 100-ге бөледі:
К1%. (74 )
Бір проценттік өсімнің абсолюттік мәні өсімнің әрбір процентінің абсолютті мәні қалай және қаншаға өзгергенін көрсетеді.
Динамиканың негізгі аналитикалық көрсеткіштері 28 — кестеде берілген.

28 – кесте. Динамиканың аналитикалық көрсеткіштері

Көрсеткіштің атауы Көрсеткіштің түрі
базалық тізбектік
1. Абсолюттік өсім
2. Өсу қарқыны
3. Өсім қарқыны
4. Үдемелі даму
а) абсолютті

Динамиканың тізбектелген және базалық көрсеткіштерінің арасында мынадай байланыс болады:
– белгілі бір уақыт кезеңдеріндегі тізбектелген абсолютті өсімдердің сомасы осы кезеңдегі базалық абсолютті өсімге тең болады:
, (75 )

— белгілі бір уақыт кезеңдеріндегі коэффициентпен берілген тізбектелген өсу қарқындарының көбейтіндісі осы кезеңдегі базалық өсу қарқынына тең болады:

(76 )
Динамикалық қатардың көрсеткіштеріне 29 — кестенің мәліметтерін қолданып талдау жүргізейік.

29 – кесте. Динамикалық қатардың көрсеткіштерін талдау

Осы берілген кестеден динамикалық қатар көрсеткіштерінің деңгейлері әр кезеңде әр түрлі өзгергенін көруге болады

7.3 Динамикалық қатарлардың орташа көрсеткіштері

Зерттелетін құбылыстардың динамикасын жалпы түрде сипаттау үшін динамиканың орташа көрсеткіштері есептеледі.
1. Қатардың орташа деңгейі — абсолютті деңгейлердің типтік шамасын сипаттайды. Қатардың орташа деңгейін есептеу қатардың түріне байланысты болады:
а) толық интервалды қатарда – жай арифмерикалық орташа формуласымен есептеледі: , (77 )
мұндағы Yі – і интервалындағы көрсеткіштің мәні;
n – интервалдардың саны.
29 — кестенің мәліметтері бойынша қатардың орташа деңгейі былай есептеледі:
177,1 бірлік;
б) толық мезеттік қатарда – хронологиялық орташа формуласымен есептеледі:
немесе (78 )
Бұл екеуі де хронологиялық орташа шаманың формуласы болып табылады, есептелінген орташа мәндерінің нәтижесі бірдей болады.
в) орта мезеттік қатарда – салмақталған арифметикалық орташа формуласымен есептеледі:
, (79 )
Мұндағы t – қатардағы уақыт аралықтарының ұзақтығы;
– әрбір і аралығындағы белгінің орташа мәні, жай арифметикалық орташа формуласымен есептеледі:
, (80 )
Мұндағы Yi, Yi+1 – интервалдың басындағы және аяғындағы белгінің мәні.
Мысалы. Екі қала бойынша тұрғын үйлердің бағасы туралы мәліметтер берілген (30-кесте).

30 – кесте. Екі қаладағы тұрғын үйлердің бағасы

Әрбір қаладағы тұрғын үйдің орташа жылдық бағасын есептеу керек.
А қаласы бойынша берілген мәліметтердің уақыт аралықтары бірдей емес. Сондықтан, орташа жылдық бағаны есептеу үшін салмақталған арифметикалық орташаның формуласын қолданамыз:

млн. теңге
Б қаласы бойынша берілген мәліметтердің уақыт аралықтары бірдей.
Сондықтан, орташа жылдық бағаны есептеу үшін хронологиялық орташаның формуласын қолданамыз:
млн. теңге
Сонымен, А қаласындағы тұрғын үйдің орташа жылдық бағасы 11,1 млн.теңгені, ал Б қаласында –– 12,7 млн. теңгені құраған.
2. Орташа абсолютті өсім –– екі тәсілмен есептеледі:
а) тізбектелген тәсілмен есептелген абсолютті өсімдердің сомасын абсолютті өсімдердің санына бөлу арқылы есептеледі:
, (81)
в) қатардың соңғы уақыттағы деңгейінен қатардың бастапқы уақыттағы деңгейінің айырмасын өсім санына (m) бөледі:
, (82 )
Мұндағы m= n-1
29-кестенің мәліметтері бойынша орташа абсолютті өсімді есептейміз:
бірлік
3. Орташа өсу қарқыны –– динамикалық қатардың жеке өсу қарқындарын жалпылама сипаттайды және екі тәсілмен есептеледі:
а) тізбектелген тәсілмен есептелген өсу қарқындарының мәндері белгілі болса, онда орташа өсу қарқыны геометриялық орташаның формуласымен есептеледі:
, (83 )
в) тізбектелген тәсілмен есептелген өсу қарқындарының көбейтіндісі базалық тәсілмен есептелген өсу көрсеткіштеріне тең
қағидасы бойынша , мұндағы
орташа өсу қарқыны мына формуламен есептеледі:
, (84 )
Yn – динамикалық қатардың соңғы уақыттағы деңгейі;
Y0 – динамикалық қатардың бастапқы уақыттағы деңгейі;
m – зерттелетін кезеңдегі уақыт бірліктерінің есептік саны.
29 — кестенің мәліметтері бойынша орташа өсу қарқынын есептейміз:

4. Орташа өсім қарқыны – өсу және өсім қарқындары арасындағы өзара байланыстың негізінде анықталады. Орташа өсу қарқынынан, мәліметтер коэффициент түрінде берілсе 1 (бірді), процентпен берілсе 100 (жүзді) шегереді.
немесе (85 )
29 — кестенің мәліметтері бойынша орташа өсім қарқынын есептейміз:

Сонымен, әр кезеңдегі қатардың деңгейі орта есеппен 3,9%-ға артып отырған.

7.4 Дамудың негізгі тенденциясын зерттеу

Динамикалық процестердің заңдылықтарын зерттеу барысында дамудың жалпы тенденциясын (трендті) талдау ерекше қызығушылық тудырады. Себебі, ол көрсеткіштер мен құбылыстар туралы толық мағлұмат алуға мүмкіндік береді.
Динамиканың даму бағытын анықтаудың төрт әдісі бар:
1. Интервалды үлкейту әдісі – динамикалық қатардың деңгейінде ауытқулар болғанда және дамудың негізгі тенденциясын бірден анықтау мүмкін болмағанда қолданылады. Бұл жағдайда динамикалық қатардың бастапқы уақыт көрсеткіші ұзақ мерзімді көрсеткішпен алмастырылады (айлық кезеңдер – тоқсанмен, тоқсан – жылдықпен және т.б.).
Есептеу мысалы 31-кестеде көрсетілген.

Источник

Тест » Атом физикасы»

Атом физикасы

Дейтерий ядросының байланыс энергиясы 2,224 МэВ. Осы ядроның меншікті байланыс энергиясы:

А) 4,448 МэВ\нуклон

С) 22,24 МэВ\нуклон

D ) 11,12 МэВ\нуклон

Е) 2,224 МэВ\нуклон

О оттегі изотобындағы, протондар саны мен нейтрондар санын анықтаңыз?

А) Z=8, N=8. В) Z=17, N=8.

С) Z=8, N=17. D) Z=9, N=8.

Егер берилий изотопы ядросы үшін байланыс энергиясы 56,4 МэВ, литий изотопы ядросы үшін 39,2 МэВ, дейтерий ядросы үшін 2,2 МэВ болса, мынадай реакция Li+ Н кезіндегі бөлініп шығатын энергияны анықтаныз?

А) 97,8 МэВ В) -15 МэВ С)19,4 МэВ

D) 93,4 МэВ Е) 15 МэВ

Сутегі атомының изотоптары-дейтерий мен тритий ядроларынан гелий атомын синтездеудің термоядролық реакциясыы келесі жүзеге асады: . Бұл кезде 17,6 МэВ энергия босап шығатын болса, 2г гелийді синтездеу кезінде шығарлатын энергия шамасын табыңыз.

U уранның радиоактивті ыдырау нәтижесінде Pb тұрақты қорғасын ядросы пайда боуы керек. Осы процесс барысында . α — ыдырау және . β-ыдыраулар орын алуы кажет.

Радиоактивті элементтің активтілігі 8 күнде 4 есе азайса ыдырау периоды қандай ?

Жартылай ыдырау периоды 27 жыл болатын, 8 кг радиоактивті цезийдің 135 жылдан кейінгі атомдардың массасы?

А) 0,5 кг В) 4 кг С) 2 кг

Мынадай реакция кензіндегі бөлініп шығатын энергияя қанша: N+ Н , егер азот ядросы үшін байланыс энергиясы 115,6 МэВ, көміртек ядросы үшін 28,3 МэВ?

Ядролық реакцияның екінші өнімі:

А) β – бөлшек В) α – бөлшек

С) Электрон D) Протон

Нейтронның прононға өздігінен айналу нәтижесінде, атом ядросында жүретін реакция:

А) позитрондық β-ыдырау

В) ядролық ыдырау

D ) электрондық β-ыдырау

Е) ядролық синтез

U уран изотобының бір бөлінуінде 200 МэВ энергия шығарлатыны белгілі. Уранның қандай мөлшері бөлінгенде 5,1*10 МэВ энергия алуға болады?

Термоядролық синтез реакциясында Н дейтерий мен Н тритий қосылу нәтижесінде Не гелий ядросына айналады. Осы реакцияда бөлініп шығатын бөлшек:

А) протон В) нейтрон С) эектрон

D) α-бөлшек Е) γ-квант

Электрон және позитронның аннигиляция нәтижесінде 2 γ-квант пайда болады. Бөлшектердің реакцияға деінгі кинетикалық энергияларын ескермесек, γ -сәулеленуін толқын анықтаңыз.

А) 1,0 пм В) 1,4 пм С) 1,8 пм

D ) 2,0 пм Е) 2,4 пм

α ,β, γ -сәуле шығару түрлерінің қайсысының өтімділік қасиеті ең жоғары

D) Үшеуінің де бірдей

Е) Дұрыс жауап жоқ

Егер ядро 92 протон мен 144 нейтроннан тұратын болса, екі α-болшек және бір β-бөлшек шығарғаннан кейін пайда болатын жаңа ядроның құрамы төмендегідей:

А) 88 протон және 140 нейтрон

В) 89 протон және 139 нейтрон

С) 88 протон және 138 нейтрон

D ) 90 протон және 138 нейтрон

Е) 87 протон және 1390нейтрон

16 кг радиоактивті цезийден 100 жылдан кейінгі қалған атомдарының массасы қандай? Жартылай ыдырау периодын 25 жыл деп есептендер.

А) 0,56 кг В) 1,5 кг С) 1,6 кг Д) 2 кг Е) 1 кг

Нейтрал атом ядросында 6 протон және 8 нейтрон болса оның электрондық қабықшасында неше электрон бар.

Сәулелендің үш типінің (α, β,γ – сәулелерінің) қайсысы магнит және электр өрістерінде ауытқымайды.

Д) Үшеуі де ауытқиды

Е) Үшеуі де ауытымайды.

Ғ элементінің ядросының заряды неге тең?

Менделеев кестесіндегі (β ыдыраудан кейін) номері Z болатын элементің реттік номері қандай

Ядролық реакцияның екінші өнімін көрсет

Ядролық реакцияның екінші өнімін қөрсет

Төменде көрсетілген атомдар топтарының қайсысы бір химиялық элементтің изотопы болып табыладі

А) Қурамындағы элементер сонымен ерекшеленетін атомдар

В) Ядросында протондар саны әртүрлі атомдар.

С) Ядросындағы протондары мен нейтрондарының қөсып алғандағы саны тең, бірақ жеке алғанда әртүрлі атомдар.

Д) Ядросындағы нейтрондар саны бойынша ғана ерекшеленетін атомдар.

Е) Дұрыс жауап жоқ..

Атом құрылымы қандай?

А) Протондары мен нейтрондары бар оң зарядталған бөлшек

В) Оң зарядталған ядромен электрондардан туратын бейтарап жүйе

С) Саны элементтің реттік номеріне тең туратын жүйе

Д) Көлем ішінде электродары бар оң зарядталған (электрондар зарядының қосындысы оң заряд шамасына тең)

Е) Тек электрондары бар нейтыраль жүйе.

Атом физикасы

Атом иондалуының энергиясы деген не?

А) Бірінші энергетикалық деңгейдегі электрон энергиясы.

В) Бірінші және екінші энергетикалық деңгейдегі электрон энергиясының айырмасы.

С) Атомның негізгі күйден қозған күйге өткен кездегі шығатын квант энергиясы.

Д) Электронды негізгі күйден еркін күйге кинетикалық энергия бермей өткізу энегриясы.

-бөлшегінің құрылымы қандай?

А) 2 протон және 2 нейтрон

В) 2 протон және 2 электрон

С) протон және нейтрон

Д) протон және 2 нейтрон

Е) протон және электрон

Ядроның массалық саны деген не?

В) Ядродағы протон саны

С) Ядродағы нейтрон саны

Д) Ядродағы нуклон саны

Е) Ядродағы позитрон саны.

Нуклон деген не?

А) Протон және электрон

В) Электрон және позитрон

С) Протон және нейтрон

Д) Протон және нейтрино

Е) Электрон және нейтрино

Элементтің реттік номері Z , ал массалық саны А болса ядродағы нейтрон саны неге тең.

Егер радиоактивт і элементтіқ активтілігі 8 күнде 4 есе азайса, оның жартылай ыдырау периоды қандай?

Реакцияның қандай түрін термоядролық деп атайды?

А) Протоның нейтронға айналу реакциясы

В) Нейронның протонға айналу реакциясы

С ) Сутек атомдарының жылу шығара отырып қосылуы.

Д) Уран атомдарының ядросының жылу бөле отырып ыдырау реакциясы.

Е) Дұрыс жауап жоқ..

Ве-ді α-бөлшектерімен атқылағанда алынған жаңа бөлшек:

U уранның радиоактивті ыдырауна 3 рет α және β-бөлшектер шығарылуы нәтижесінде пайда болатын ядроның массалық саны:

Қандай формуламен байланыс энергиясы анықталады.

Тізбекті реакция деген не?

А. Ядро синтезінің реакциясы.

В. Ядроның бөліну реакциясы.

С.Реакцияны тудыратын бөлшек осы реакция шикізаты реті ретінде қолданылатын реакциялар

Д. Заттың изотопы алынатын реакция.

Е. Дұрыс жауап жоқ.

Ядролық реактор деп қандай құрылғыны айтады?

А. Ядролық энергия электр энергиясына айналатын құрылғы

В.Ядролық бөліну реакциясың басқаратын құрылығы

С. Ядроның синтезі өтетін құрылғы
Д. Ядроның тез ыдырауы болатын құрылгы:

Е. Дұрыс жауап жоқ..

Нуклондар (протон мен нейтрон) қандай күшпен өзара әсерлеседі?

Е. Дұрыс жауап жоқ.

α-сәулесі деп қандай бөлшектер агынын айтады?

С. Гелей атомының ядросы.

Е. Дұрыс жауап жоқ.

Термоядролық реакция кезінде түзілетін Х бөлшекті көрсет:

α-ыдыраудан кейін химиялық элементтің Менделеев кестесіндегі орны қалай өзгереді?

А) Сол жаққа бір орын ауысады

В)Сол жаққа екі орын ауысады

С) Оң жаққа бір орын ауысады

Д) Оң жаққа екі орын ауысады

ядросында қанша нейтрон бар

Массалар ақауының формуласын көрсет

уран ядросында 0анша Z протон мен N нейтрон бар?

Резерфорд жасаған атомдардың классикалық моделі қай жағдайды түсіндіре алмайды.

А) Атомның тұрақтылығын

В) Атомның бейтараптығын

С) Оң зарядталған ядроның кішкентайлығын.

Д) Атомның дерлік бар массасы ядроға жинақталғанын

Е) Дұрыс жауап жоқ.

радон ядросының α – ыдырауының теңдеуі қандай?

γ – сәулесінің заряды

бор изотобын α – бөлшекпен атқылағанда азот изотобы пайда болады. Осы кезде қандай бөлшек бөлініп шығады?

атом ядросының массасы мен бос пратон мен бас нейтронның қосынды массасының қатынасы қандай?

Д) таблицадағы ядролар үшін бірінші жауап дұрыс, радиоактивті атомдар үшін екінші

Е) дұрыс жауап жоқ

  • Все материалы
  • Статьи
  • Научные работы
  • Видеоуроки
  • Презентации
  • Конспекты
  • Тесты
  • Рабочие программы
  • Другие методич. материалы

Номер материала: ДБ-1218284

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Роспотребнадзор призвал сокращать рабочий день при жаре

Время чтения: 1 минута

Избыточные иллюстрации мешают детям понять прочитанное

Время чтения: 4 минуты

Власти Москвы объявили об обязательной вакцинации работников сферы образования

Время чтения: 2 минуты

Кравцов призвал учителей привиться от COVID-19

Время чтения: 1 минута

Подборка курсов по арт-терапии

Время чтения: 6 минут

В российских вузах начинается приемная кампания

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Различные тесты © 2022
Внимание! Информация, опубликованная на сайте, носит исключительно ознакомительный характер и не является рекомендацией к применению.

Adblock
detector